ISTITUTO STATALE DI ISTRUZIONE SUPERIORE
“A.GRAMSCI – J.M. KEYNES”
Via di Reggiana 106 – 59100 PRATO

RELAZIONE FINALE

del Prof.________________________________________________________

Insegnante di ______________________________nella classe_____________

SVOLGIMENTO DEL PROGRAMMA

	Interamente	Parzialmente	
È stato svolto			

Le eventuali riprogrammazioni sono state motivate da :
mancanza di tempo		
attività interdisciplinari		
scelte didattiche particolari		
Altro:____________________		

Note

METODOLOGIE E STRATEGIE DIDATTICHE ESPERITE

Lezione frontale		
Lezione dialogata		
Metodo induttivo		
Metodo deduttivo		
Metodo esperenziale		
Metodo scientifico		
Ricerche individuali e/o di gruppo		
Scoperta guidata		
Lavoro di gruppo		
Problem solving		
Brain storming		
Flipped classroom		
Altro		
Altro		

Note

METE EDUCATIVE RAGGIUNTE

PROFITTO MEDIO OTTENUTO

OSTACOLI ED INCENTIVI ALL’APPRENDIMENTO
a) I fattori che hanno ostacolato un proficuo insegnamento sono stati:
Non ci sono stati ostacoli rilevanti e significativi		
La scarsa partecipazione degli studenti al dialogo educativo		
Le assenze degli studenti		
Le assenze dei colleghi che non hanno permesso un lavoro coordinato		
Altro:		
Altro:		
Altro:		
b) I fattori incentivanti si sono rivelati
Stimoli culturali occasionali		
Corsi di aggiornamento		
Scambio di esperienze con i colleghi		
Interesse e richieste degli alunni		
Altro:		
Altro:		

Note

VERIFICHE DELL’APPRENDIMENTO
a) metodologie seguite:
raccolta di dati durante le interrogazioni formali		
raccolta sistematica di dati		
raccolta di dati relativi anche ad altri aspetti della personalità (capacità critiche, capacità intuitive, partecipazione, creatività etc.)		
segretezza del voto orale		
comunicazione del voto orale		
Altro:		
Altro:		
b) strumenti impiegati:
interrogazioni orali		
interrogazioni scritte		
prove scritte individuali		
prove scritte di gruppo		
prove strutturate		
prove semistrutturate		
Altro:		
c) difficoltà incontrate:
scarsità del tempo a disposizione		
scarsa rispondenza degli studenti		
mancanza di confronto con i colleghi		
aspettative non rispondenti al livello reale della classe		
Altro:		

Note

INIZIATIVE DI RECUPERO DELL’APPRENDIMENTO
In itinere		
Corsi di recupero		
altro		
Note

COMPORTAMENTO DEGLI ALUNNI E PARTECIPAZIONE AL DIALOGO EDUCATIVO

COORDINAMENTO INTERDISCIPLINARE
Note

PROGETTI REALIZZATI, ATTIVITA’ PARASCOLASTICHE (EVENTUALI)

Progetto/attività	Partecipazione	Impegno	
	Buona	Sufficiente	Scarsa	Buono	Sufficiente	Scarso	
1)  							
2) 							
3) 							
4) 							
5) 							

Note

OSSERVAZIONE SUI RAPPORTI CON LE FAMIGLIE.

EVENTUALI NOTE, SUGGERIMENTI, PROPOSTE

DATA________________________________ FIRMA___________________________________